La Plata
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Diagonal 73 Nº 2137 . C.P. 1900 . La Plata
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221. 439.3100 int. 1296 (Alumnos) | int. 1293 (Secretaría Administrativa) | int 1771 (Secretaría Académica) | int. 1769 (Secretaría Extensión) | int. 1751 (Instituto de Investigación)
El objetivo es brindar a docentes una sólida formación humanística, pedagógica y técnica que les permitirá diseñar programas institucionales de tutorías, desempeñarse como tutores y acompañar eficazmente al alumno en su formación integral.
Esta propuesta para docentes está constituida por dos bloques: la Especialización en Tutoría para la Educación Secundaria y Superior, de 10 módulos a lo largo de 1 año de cursada; y la posibilidad de obtener el título de Diplomado Superior luego de cursar 1 módulo más y la realización de la tesina.
Ambas ofertas de postítulo docente, están dirigidas a aquellos docentes que poseen título otorgado por institutos de Educación Superior no universitaria,de gestión estatal o privada, de nuestro país o del exterior, debidamente reconocidos, de carreras de no menos de tres años de duración y con una carga no menor de 1600 horas. Esta oferta académica no es un trayecto de formación docente.
• Conocer las competencias, roles y funciones del tutor en el ámbito de la tutoría y orientación.
• Desempeñar funciones de tutoría, interviniendo en diversos aspectos vinculados con la formación de los estudiantes en las áreas académicas, personales, sociales y profesionales.
• Contribuir a la mejora de la calidad de los procesos educativos de los tutorados a través de su atención personalizada, a fin de disminuir los índices de reprobación, deserción y rezago escolar, así como el incremento de la eficiencia terminal.
• Construir ambientes educativos de confianza que permitan influir favorablemente en el desempeño escolar.
• Orientar de manera sistemática el desarrollo académico del estudiante, identificando sus potencialidades de tal forma que pueda aplicarlas con éxito en su estancia en la institución.
• Promover en el estudiante el desarrollo de actitudes de integración, pertenencia e inserción institucional.
• Proporcionar herramientas necesarias y técnicas de estudio a los alumnos para la obtención de mejores niveles de aprendizaje y aprovechamiento escolar.
• Ofrecer apoyo a los estudiantes en los problemas escolares o personales que surjan durante su proceso formativo mediante la orientación a instancias capacitadas para su atención.
• Elaborar un Plan de Acción Tutorial o un Programa Institucional de Tutoría.
Curso de Capacitación.
La diplomatura está integrada por los siguientes módulos:
Aprobados por Res. Rectoral UCALP N° 3030/17 y 3031/17.
MÓDULOS
Módulo I: Organización, objetivos, fines y medios. Presentación del campus y educación a distancia
Módulo II: Introducción a la tutoría
Módulo III: Antropología filosófica
Módulo IV: Replanteo y encauzamiento
Módulo V: Características psicoevolutivas
Módulo VI: Estrategias de aprendizaje
Módulo VII: Metodología de estudio
Módulo VIII: Estrategias de la actividad tutorial
Módulo IX: Praxis de la actividad tutorial
Módulo X: TIF Grupal y defensa individual
Entrevista final
POSTÍTULO DOCENTE: Especialista Docente de Nivel Superior en Tutoría para la Educación Secundaria y Superior (2 cuatrimestres).
Módulo XI: Metodología de la investigación
Módulo XII: Tesina – TIF
Tutorías/seguimiento y Alcances sobre tesina
Defensa – Entrevista final
POSTÍTULO DOCENTE: Diplomado Superior en Tutoría para la Educación Secundaria y Superior (Especialización + 1 cuatrimestre).
La Diplomatura está integrada por los siguientes cursos:
Aprobados por Res. Rectoral UCALP N.º 3030/17 y 3031/17
Diagonal 73 Nº 2137 . C.P. 1900 . La Plata
221. 439.3100 int. 1296 (Alumnos) | int. 1293 (Secretaría Administrativa) | int 1771 (Secretaría Académica) | int. 1769 (Secretaría Extensión) | int. 1751 (Instituto de Investigación)