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Convocatoria a la VII Jornada Anual de Investigación UCALP
15.10.25
IA en los Negocios: del concepto a la ventaja competitiva
15.10.25
Investigación: construir comunidades sostenibles para todas las generaciones
14.10.25
Docentes y futuros oficiales debatieron sobre la cuestión antártica
13.10.25
Entrevista a la Rectora: “La decisión ética es indelegable, personal y no artificial”
13.10.25
Una jornada por el Día Mundial de la Salud Mental reunió a profesionales de diversos ámbitos
12.10.25
La UCALP acompañó el lanzamiento de la Fundación Universidad del Deporte
12.10.25
«Dilexi te»: la opción por los pobres y los desafíos contemporáneos
12.10.25
La feria del libro de Pila convocó a instituciones de bien público, culturales y educativas
11.10.25
Simulación de campaña electoral y elecciones de alumnos de Ciencia Política
10.10.25
Se firmó un nuevo convenio con la Municipalidad de Berisso
09.10.25
Se viene la Expo Bernal y la UCALP se mostró en Ayacucho y Chascomús
09.10.25
Con el foco puesto en los más pobres, el Papa León XIV publicó Dilexi te, su primera exhortación
09.10.25
Alumnos del Estrada mostraron sus proyectos en la Feria de Ciencias
09.10.25
Graduada de la UCALP competirá en judo en los Juegos Olímpicos de Sordos de Tokio 2025
08.10.25
El vóley masculino sumó otra victoria y sacó pasaje a los playoffs
08.10.25
Alumnos de Kinesiología incorporaron nuevos saberes para su futuro laboral
08.10.25
Honrar a su madre y el desafío de cumplir un sueño, obtener el título universitario
07.10.25
Aprendizaje y juegos para promover hábitos saludables en los barrios platenses
07.10.25
El Arzobispo hablará en Humanidades sobre “El legado del Papa Francisco”
07.10.25
Capacitación para empleados y funcionarios en torno a Laudato si´ y educación ambiental
07.10.25
Referentes de distintas iglesias dialogaron acerca de ecumenismo y la crisis ecológica
06.10.25
Ponen en marcha una escuela para asesorar a consumidores y usuarios
06.10.25
Personas privadas de la libertad reflexionaron sobre violencia de género
06.10.25
IA en las aulas: entre la disrupción y la esperanza educativa
05.10.25
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