La Facultad de Odontología de la Universidad Católica de La Plata (UCALP), en el marco de su convenio con la Sociedad Odontológica de La Plata (SOLP), continúa impulsando la investigación aplicada a la excelencia y seguridad en la atención de la salud bucal. En esta oportunidad, docentes y estudiantes publicaron en nuestro repositorio institucional un exhaustivo trabajo sobre la eficacia del aislamiento absoluto en los procedimientos odontológicos modernos.
El estudio fue llevado a cabo por la Dra. Cristina Inés Tudor (Profesora Titular de Operatoria I, Adjunta de Operatoria II de UCALP y Especialista en Endodoncia) y el Odontólogo Rodrigo Raúl Destéfano (Jefe de Trabajos Prácticos), acompañados por las estudiantes de las cátedras de Operatoria I y II: Agostina Villalva, Micaela Bastias y Martina Olivieri.
A través de un riguroso análisis de la literatura científica internacional, el equipo investigador destacó que el uso del dique de goma va más allá de un simple recurso técnico: es un estándar indispensable de calidad y bioseguridad. La evidencia recopilada demuestra de forma contundente que mantener un campo operatorio seco y controlado favorece la longevidad de las restauraciones, disminuye la microfiltración y reduce de manera sustancial la presencia de microorganismos patógenos en la zona intervenida.
Asimismo, el trabajo pone un fuerte énfasis en la dimensión pedagógica. La incorporación sistemática del aislamiento absoluto en la formación universitaria potencia el desarrollo de habilidades clínicas clave desde las etapas iniciales de la carrera. Los autores señalan además que la combinación del entrenamiento tradicional con herramientas tecnológicas emergentes —como la simulación digital, la realidad virtual y la inteligencia artificial— permite superar barreras actitudinales o de complejidad técnica, optimizando la preparación de los futuros profesionales.
Para consultar el artículo completo y conocer en detalle los hallazgos de este trabajo de investigación, se invita a la comunidad académica y profesional a ingresar y abrir el archivo PDF disponible en el repositorio institucional: Acceder a la publicación completa en el Repositorio / Revista SOLP
FOTO: ARCHIVO UCALP
