En el Espacio de Bienestar Comunitario, autoridades, docentes y alumnos de los cuatro años de la Licenciatura en Fonoaudiología de la Universidad Católica de La Plata (UCALP) se reunieron para compartir saberes, vivencias y actividades desarrolladas en territorio, en el marco de sus prácticas profesionales en diversas entidades de la región.

Una de las características del plan de estudios de la carrera son las instancias específicas para trasladar los conocimientos teóricos a la praxis, con asignaturas dedicadas a este fin (Prácticas I, II, III y IV) en cada etapa de su formación. A través de convenios y articulación institucional, estos trayectos se llevan adelante tanto en el ámbito sanitario (hospitales, centros de salud y consultorios) como en el educativo (jardines, escuelas especiales y Centros de Educación Temprana – CET).

Con preguntas disparadoras y el armado de ponencias por parte de cada grupo expositor, la jornada permitió recuperar los aprendizajes construidos, identificar problemáticas comunes y reconocer el aporte fonoaudiológico en los diferentes contextos de la comunidad.

“El valor diferencial de esta propuesta está en generar una experiencia integradora, en la que cada curso comparte situaciones significativas. Fue muy rico escucharlos y registrar el impacto que tienen estos espacios de aprendizaje tanto a nivel humano como profesional”, resaltaron desde la dirección de la carrera.