Por Milagros Di Bella (*)
Estudiantes de quinto año del Colegio Mac Kay, perteneciente a nuestra Universidad Católica de La Plata (UCALP), iniciaron una actividad de extensión denominada “Proyecto solidario con Activismo ambiental”, que tiene como eje el protagonismo juvenil, el trabajo comunitario y la formación integral en valores cristianos y ciudadanos. La iniciattiva es coordinada por Triana Vallbona, Milagros Di Bella y Federico Ripaldi.
La propuesta, que se desarrollará a lo largo de seis meses, articula actividades educativas y solidarias en dos sedes: el propio colegio, ubicado en el centro de La Plata, y el Centro de Aprendizaje y Servicio Solidario Santa Clara de Asís, en el barrio Villa Alba. Allí, estudiantes, docentes y referentes territoriales trabajan de manera conjunta para abordar problemáticas locales desde una perspectiva de aprendizaje socioambiental.
“El objetivo es que nuestros estudiantes se vinculen activamente con la realidad del territorio, comprendan sus complejidades y puedan realizar aportes desde sus saberes y compromiso personal”, explicó Triana Vallbona, directora del proyecto y profesora de Geografía. Junto a ella, Milagros Di Bella, docente extensionista, acompañará el proceso pedagógico desde una mirada comunicacional y reflexiva.
Compromiso con la comunidad, conciencia ecológica y formación ciudadana son los ejes del nuevo proyecto de extensión vinculado al Centro Santa Clara de Asís con los quintos años del secundario del Colegio Mac Kay
Entre las problemáticas relevadas en la zona se encuentran la emergencia alimentaria, el déficit habitacional, la falta de acceso a servicios básicos, la violencia de género y la escasa presencia de oportunidades laborales. Esta información fue sistematizada a partir de estudios realizados por el Observatorio Socioeconómico de la UCALP y proyectos previos del Centro Santa Clara de Asís.
La propuesta pedagógica se sustenta en el enfoque de Aprendizaje y Servicio Solidario (AySS), promovido por el Centro Latinoamericano CLAYSS, así como en la Ley Nacional de Educación Ambiental Integral (27.621). También recupera los principios de la Encíclica Laudato Si’ del Papa Francisco, que llama a una ecología integral que contemple tanto el cuidado del planeta como la dignidad de las personas.
“Este proyecto busca no solo formar en contenidos, sino también en sensibilidad, compromiso y espiritualidad ecológica. Es una experiencia transformadora tanto para quienes la reciben como para quienes la protagonizan”, señalaron desde el equipo organizador.
Además del impacto directo en la comunidad, con esta iniciativa se busca generar aprendizajes significativos que formen parte de la vida futura de los estudiantes: “Entendemos que el colegio no es solo un lugar de instrucción, sino también un espacio de formación humana, cristiana y ciudadana”, concluyeron.
Este tipo de iniciativas, sostenidas por la secretaría de Extensión de la UCALP, refuerzan el compromiso institucional con una educación que forma personas integrales, promueve la justicia social y fortalece el vínculo entre universidad, escuela y comunidad.
(*) Comunicadora y docente del colegio Mac Kay UCALP
