Cultura y nuevas miradas: alumno relata su paso por universidad española
Cultura y nuevas miradas: alumno relata su paso por universidad española
Cultura y nuevas miradas: alumno relata su paso por universidad española

El intercambio académico implica mucho más que cursar y rendir materias en otro país; es una experiencia que permite a los estudiantes adentrarse en sistemas educativos distintos y adquirir nuevas perspectivas sobre su área de conocimiento. Para Joaquín Campoy (izquierda en foto de tapa), de reciente paso por la Universitat Abat Oliba de Barcelona, el cuatrimestre en España fue muy fructífero: “Pude desarrollar habilidades vinculadas a la participación académica, como el debate en clase, la argumentación oral y la defensa de ideas; todo en contextos multiculturales”.

Alumno de 4.º año de la Licenciatura en Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Joaquín contó que la posibilidad de estudiar en el exterior estuvo presente desde el inicio de la carrera: “Por el perfil de nuestra disciplina, esta clase de oportunidades son muy recomendadas, para aprender a dialogar con otras miradas, otras perspectivas del mundo, y saber fundamentar tus posiciones”. En esta línea, aseguró que el estilo de las clases, muy participativas, lo obligaban a intervenir constantemente.

Sobre su adaptación al campus europeo y a sus compañeros, resaltó que “todo superó mis expectativas”, y agregó: “Compartir el aula con estudiantes de distintas nacionalidades fue muy enriquecedor. Más allá del plano académico, me encantó poder conocer otras culturas en lo cotidiano, como sus costumbres, la comida, la música y las formas de relacionarse”.

“Tuve muchos compañeros españoles con quienes, por los lazos históricos y culturales que compartimos, la integración fue muy natural. Esa cercanía hizo que no me sintiera tan lejos de casa y facilitó aún más la experiencia”, mencionó.

LA PERSPECTIVA EUROPEA Y EL VALOR DEL INTERCAMBIO

A la hora de analizar el contenido de las asignaturas, advirtió la presencia de una “perspectiva europea”, que atraviesa cada uno de los fenómenos abordados en clase. “Constituye su punto de partida para revisar cada proceso político y conflicto global. Tanto en términos históricos, como culturales y normativos, Europa es su principal referencia”, aclaró.

No obstante, sí se trabaja con el estudio de casos latinoamericanos, como el conflicto del Beagle o la Guerra de Malvinas: “De igual manera, ellos eran examinados desde marcos teóricos, categorías y preocupaciones propias del contexto europeo, como el rol de las instituciones internacionales, la diplomacia multilateral o la gestión de conflictos desde una lógica continental”.

Para concluir, el futuro politólogo invitó a todos sus compañeros a llevar a cabo -en la medida de lo posible- estos intercambios en el extranjero, y afirmó: “No solo potencia el desarrollo académico y profesional, sino también el crecimiento personal, ya que el verdadero aprendizaje muchas veces ocurre fuera del aula. Conocer culturas distintas, sus tradiciones, su pasado y a las personas que las viven en el día a día te cambia completamente la forma de ver el mundo”.

Para estar al tanto de nuevas convocatorias de intercambio académico, se pueden contactar con la Unidad de Relaciones Internacionales (URI) vía mail a internacional@ucalp.edu.ar o ingresando en la web.