Curso de Gestoría Integral
Extensión

Curso de Gestoría Integral

El curso, gratuito y abierto a la comunidad, comenzará el 4 de octubre y se cursará los miércoles de 18:30 a 21:00 h y  también algunos sábados que serán previamente informados.

Duración
  • 16 clases (finaliza el miércoles 13 de diciembre).
Modalidad
  • Híbrida: la modalidad presencial o virtual será a elección de cada participante.
¿Dónde?
  • Sede UCALP San Martin (Francisco Hué n.º 2757. San Andrés, provincia de Buenos Aires). Plataforma Zoom.
Inscripción:
Dudas o consultas
  • infosanmartin@ucalp.edu.ar
  • No se requieren conocimientos previos específicos.
¿Quién disertará?
  • Velardi, Carolina C. Abogada. Directora de la carrera de Abogacía UCALP Sede San Martín. Profesora UCALP y UBA. Investigadora UCALP y UBA.
  • Ball Perea, Astrid. Abogada. Profesora UCALP y UBA. Secretaria administrativa UCALP.
  • Zorrilla, María Eugenia. Abogada. Profesora UCALP.
  • Minichillo, Fernanda. Abogada. Profesora UCALP y UTN.
  • Ramírez, Lucas Fernando. Lic. en Filosofía y Letras. Profesor UCALP.
  • Ciallella, Cesar Eduardo. Lic. en Comercialización/Marketing. Profesor UCALP.
Contenidos
  • Clase 1: Introducción a la Gestoría Integral.
  • Clase 2: Trámites ante ANSES.
  • Clase 3: Trámites ante AFIP.
  • Clase 4: Trámites ante la DIRECCIÓN NACIONAL DEL REGISTRO DE LA PROPIEDAD AUTOMOTOR Y CRÉDITOS PRENDARIOS.
  • Clase 5: Trámites ante REGISTRO DE PROPIEDAD INMUEBLE.
  • Clase 6: Trámites judiciales – INTRODUCCIÓN.
  • Clase 7 Trámites judiciales – PROCESOS.
  • Clase 8: Trámites judiciales. OFICIOS Y PRESENTACIONES JUDICIALES.
  • Clase 9: Trámites ante el CORREO.
  • Clase 10: Trámite de MEDIACIÓN.
  • Clase 11: Reclamo ante DEFENSA DEL CONSUMIDOR.
  • Clase 12: Trámites ante el MINISTERIO PÚBLICO.
  • Clase 13: Trámites VARIOS.
  • Clase 14: Clase Especial. MARKETING DE SERVICIOS.
  • Clase 15: Clase Especial. TRATO CON EL CLIENTE.
  • Clase 16: Actividad de CIERRE.

La actividad es libre y gratuita, hay cupos limitados y se entregarán certificados.

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