Alumnos del Colegio Secundario Estrada se conectaron con alumnos de diferentes partes del mundo para sumarse a una práctica científica.
Hace más de 2500 años, Eratóstenes de Cirene, con palos, sombras, matemática, imaginación y mucha pasión, logró medir el radio de la Tierra. Hoy alumnos de todo el mundo se unen para hacer lo mismo. En estos días, la tecnología permite que docentes y alumnos de diferentes latitudes se conecten y puedan compartir sus anotaciones y resultados.
Para medir el radio de la Tierra, tal como lo hizo el genial matemático, se requieren anotaciones en dos puntos del planeta. Lo que demandó años ahora se resuelve con unos días de rigurosidad científica, paciencia, cooperación y el sol en su esplendor.
Cada cálculo del radio terrestre demanda, al menos, dos escuelas que midan sombras y longitudes, cada una en su punto geográfico durante el mediodía solar, de un mismo día, cerca de los equinoccios, o eventualmente de días diferentes, cerca de los solsticios.
Bajo la organización de la Unión Astronómica Internacional (IUA), se unieron 105 países, 5.877 escuelas, más de 35.000 estudiantes y 2.500 docentes de todo el mundo, que compartieron gracias a internet, sus resultados matemáticos.
Alumnos del Colegio Estrada, coordinados por la profesora Silvia Vinci y la profesora Jorgelina Otonelo, equipados con palitos de madera, papel afiche, un nivel, plomada, hilo, escuadra, planchas de telgopor, lápices y usando el reloj con cronómetro del teléfono celular, durante varios días hicieron sus mediciones de práctica en el patio del colegio, y llegada la fecha estipulada en Plaza Moreno. Con nuestra Catedral de marco y las miradas de los curiosos, los chicos tomaron sus mediciones, las que compartieron con los colegios:
Todo terminó con el asombro de los alumnos cuando lograron los resultados que hoy se conocen a partir del uso de avanzadas tecnologías de medición, y la experiencia continúa desde el contacto que nuestros alumnos han logrado con jóvenes de otras naciones.
