En el marco del proyecto “Tecnologías y nuevas formas de comunicación en la enseñanza, divulgación y práctica del derecho”, dos docentes investigadoras de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Católica de La Plata (UCALP) llevan adelante una importante labor de análisis sobre cómo la tecnología influye en los distintos aspectos del derecho: la enseñanza, la divulgación y la práctica profesional.
Astrid Ball Perea, abogada, docente y secretaria administrativa de la sede San Martín, junto con Carolina Velardi, directora de la misma sede y especialista en defensa del consumidor, encabezan esta investigación que tiene como objetivo acompañar la evolución tecnológica y su aplicación en el ámbito jurídico. “La tecnología ha tenido, tiene y tendrá influencia en todos los aspectos de nuestra vida, y el derecho no es ajeno a ello. Lo importante es analizar cómo impacta y cómo podemos regularla adecuadamente”, explicó Velardi.
La investigación aborda tres ejes principales: la enseñanza, la divulgación y la práctica profesional del derecho. En el ámbito de la enseñanza, las docentes trabajan en la implementación de herramientas innovadoras, como la gamificación en el aula, y desarrollan propuestas dirigidas a públicos diversos. Un ejemplo de esto es un curso destinado a adultos mayores, que busca facilitar el acceso a la tecnología y brindar un acompañamiento personalizado.
En cuanto a la divulgación, las investigadoras han desarrollado iniciativas que permiten acercar el derecho a la comunidad de manera accesible y actualizada. Entre ellas, destacan el programa “Más Humanos que Derecho”, en el que, a través de entrevistas con especialistas y la interacción con oyentes mediante redes sociales, abordan consultas frecuentes sobre temas como derecho de familia, defensa del consumidor y estafas virtuales. “Muchas personas desconocen cómo y dónde realizar reclamos. Por eso buscamos orientar y ofrecer herramientas básicas para resolver problemáticas cotidianas”, señaló Ball Perea.
A su vez, las investigadoras incursionaron en la producción de podcasts junto a docentes de la UCALP, como el Dr. Ganino y la Dra. Minichilo, con el fin de ofrecer contenidos académicos y recursos de aprendizaje innovadores para estudiantes y la comunidad en general. Estos materiales, disponibles en plataformas como YouTube, permiten ampliar el alcance de la investigación y brindar recursos útiles para la formación jurídica.
El tercer eje se centra en la práctica profesional del derecho, donde la tecnología ha cobrado un papel clave, especialmente tras la pandemia. “Nunca imaginamos que podríamos notificar por WhatsApp, pero hoy es una realidad y una herramienta valiosa”, comentó Velardi. A través de la publicación de papers en revistas académicas y la participación en cursos, se abordan temas actuales como la validez de las notificaciones electrónicas y el impacto de la inteligencia artificial en el ejercicio del derecho.
De cara al futuro, las investigadoras proyectan profundizar en la regulación de las tecnologías emergentes, con especial foco en la inteligencia artificial. “El derecho no puede ignorar los avances tecnológicos, debe regularlos y acompañar a la sociedad en estos cambios”, apuntó Ball Perea.
En el marco de este proyecto de investigación, las docentes también realizan el programa de radio Más Humanos que Derechos, un espacio que aborda la realidad desde una perspectiva jurídica. Este programa, que inició en agosto, tiene como eje la difusión de las novedades de la UCALP, especialmente de la sede San Martín, y cuenta con la participación de invitados destacados, como el decano de Derecho, la decana de Medicina, coordinadores, profesores y alumnos, lo que fortalece el vínculo entre la universidad y la comunidad.
Además, el programa fue recientemente reconocido en la entrega de premios del Círculo de Periodistas de General San Martín: obtuvo el galardón a la “Imagen Más Cuidada”. Este reconocimiento destaca la calidad y profesionalismo de la producción, que incluye una presencia cuidada y coherente en la radio streaming.
Este logro refleja el compromiso y dedicación de las docentes en la difusión del proyecto y en la promoción de la UCALP como referente académico y cultural en la región.
De esta manera, la iniciativa impulsada por las docentes de la UCALP no solo pone en evidencia los desafíos que plantea la tecnología en el ámbito jurídico, sino que también busca generar herramientas concretas para adaptarse y crecer junto a ella.
