La facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de La Plata (UCALP) abrió la inscripción para una nueva edición de la Diplomatura Universitaria en Bioestadística Aplicada a Ciencias de la Salud, una propuesta destinada a profesionales, docentes, investigadores, estudiantes avanzados y a todas las personas interesadas en fortalecer sus competencias en investigación y análisis de datos.
La formación tendrá una duración de seis meses y se desarrollará bajo una modalidad completamente virtual, combinando clases asincrónicas, actividades de aplicación, clases de apoyo optativas y un foro permanente de consultas, con el objetivo de facilitar el acceso a una capacitación de calidad desde distintos puntos del país.
La dirección académica estará a cargo de la Dra. Jessica Mariela Luquez (Foto de tapa), coordinadora de Investigación de la sede Bahía Blanca de la UCALP, junto al Dr. Leonardo Saboredo. El equipo docente estará integrado por Juan Agustín Castiglia Solé, Ornella Calderón, Soledad González, Maila Scheffer y Jesica Sansiñena.
Al referirse al origen de la propuesta, Luquez explicó: “La diplomatura nació a partir de una necesidad que identificamos de manera recurrente entre docentes, investigadores, profesionales y estudiantes avanzados, la dificultad para aplicar herramientas estadísticas de forma adecuada en el diseño, análisis e interpretación de investigaciones científicas.”
Además, destacó que “la buena respuesta obtenida en la primera edición, junto con el interés manifestado por quienes deseaban participar y no pudieron hacerlo, nos impulsó a lanzar esta segunda edición, incorporando la experiencia adquirida y consolidando una propuesta académica de calidad que continúa respondiendo a las necesidades actuales de la investigación en ciencias de la salud.”
La diplomatura ofrece una formación integral en bioestadística aplicada, brindando herramientas para el diseño de investigaciones, el análisis e interpretación de datos y la elaboración de trabajos científicos con sólido respaldo metodológico.
En ese sentido, la directora señaló: “La bioestadística constituye uno de los pilares de la investigación científica. No solo permite analizar datos, sino que brinda herramientas para formular preguntas de investigación relevantes, diseñar estudios con rigor metodológico, interpretar correctamente los resultados y extraer conclusiones válidas que puedan sustentar la toma de decisiones.”
Y agregó: “Vivimos en una época donde la evidencia científica orienta la práctica profesional, las políticas sanitarias y la educación. En este contexto, comprender e interpretar información estadística resulta indispensable tanto para quienes generan conocimiento como para quienes deben evaluar críticamente la literatura científica.” Asimismo, remarcó que “la bioestadística transforma los datos en evidencia confiable y permite que esa evidencia contribuya al avance de las ciencias de la salud.”
Los participantes aprenderán a formular problemas de investigación, seleccionar diseños metodológicos adecuados, definir variables, elaborar bases de datos, aplicar técnicas de estadística descriptiva e inferencial, interpretar resultados y comunicar información científica con criterios metodológicos sólidos. Sobre este aspecto, Luquez afirmó: “La propuesta está diseñada para que los alumnos desarrollen competencias aplicables desde el primer momento a sus propios proyectos de investigación.”
El objetivo es que al finalizar la diplomatura cada alumno cuente con los conocimientos necesarios para desarrollar investigaciones con mayor calidad científica y fortalecer la producción académica en su ámbito profesional.
La propuesta fue diseñada especialmente para quienes necesitan compatibilizar la capacitación con sus actividades profesionales, docentes o asistenciales. “Por ello, diseñamos una modalidad completamente virtual y asincrónica que brinda flexibilidad sin resignar calidad académica.”
Además, señaló que “los alumnos pueden organizar sus tiempos, acceder al material cuando les resulte conveniente y avanzar a su propio ritmo”, al tiempo que destacó el acompañamiento permanente mediante actividades prácticas, clases de apoyo y un foro de consultas durante todo el cursado.
El plan de estudios se organiza en dos módulos que abarcan desde los fundamentos de la estadística y la bioestadística hasta herramientas avanzadas para el análisis de datos.Entre los contenidos se incluyen estadística descriptiva e inferencial, diseño de investigaciones, variables estadísticas, medidas de tendencia central y dispersión, tablas y gráficos, pruebas diagnósticas, distribución normal, pruebas de hipótesis, inferencia estadística, correlación, regresión, análisis de varianza (ANOVA), estadística no paramétrica y pruebas de chi-cuadrado, entre otros temas aplicados a las ciencias de la salud.
Finalmente, la Dra. Jessica Mariela Luquez invitó a sumarse a esta nueva edición y expresó: “Los invitaría a aprovechar esta oportunidad de formación, independientemente del nivel de experiencia que tengan en investigación. La bioestadística suele percibirse como una disciplina compleja, pero cuando se enseña desde una perspectiva aplicada y vinculada a situaciones reales, se convierte en una herramienta accesible y sumamente útil para la práctica profesional y académica.”
Las inscripciones ya se encuentran abiertas y pueden realizarse a través del formulario correspondiente o escribiendo a info@ucalp.edu.ar. Para consultas e información adicional, los interesados pueden comunicarse al correo: investigacion.bb@ucalp.edu.ar.
