Para fortalecer el diálogo e intercambiar experiencias con otras instituciones, autoridades, docentes e investigadores de la UCALP participaron de la  VII Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio (VII JIAS) en la facultad de Odontología de la UBA y del  28.º Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario, que se desarrolló en la UCA. Ambas actividades fueron organizadas por la red global de Uniservitate, a la que la UCALP se integró recientemente por su labor en el Centro Santa Clara de Asís.

En los tres días que ocuparon ambas actividades, diversos equipos de la Universidad escucharon con atención los paneles y presentaciones sobre la temática: estuvo la secretaria de Extensión, María de los Ángeles Wlasiuk; Cecilia Merino y Lucía El Alabi, referentes de la sede de Bahía Blanca; Daniel Héctor Gulo y Martha Villarreal, de la facultad de Ciencias Exactas e Ingeniería; María Navarro, de Humanidades; y las docentes del colegio Mac Kay, Triana Vallbona y Milagros Di Bella.

Tanto el seminario como la jornada se pensaron con el objetivo de ofrecer un espacio de formación y actualización en la pedagogía aprendizaje-servicio solidario para educadores, autoridades y estudiantes de todos los niveles, así como para integrantes y líderes de organizaciones comunitarias y de la sociedad civil.

Aprendizaje y Servicio Solidario (AYSS) es una metodología que consiste en un proyecto educativo solidario protagonizado activamente por los estudiantes, en donde se llevan a cabo actividades para atender necesidades reales de una comunidad.

“Todos los equipos participantes quedamos muy entusiasmados, ya que estos encuentros nos permiten dimensionar la potencia de la metodología del aprendizaje y servicio solidario, y también poder contar nuestra experiencia, aprender de las buenas prácticas y motivarnos con la experiencia que están teniendo otras instituciones”, destacó Wlasiuk.

De igual manera, resaltó: “Como miembro de la red Uniservitate, estos eventos sirven para consolidar las alianzas con otras universidades y entrar en diálogo con los referentes de cada espacio para pensar en acciones conjuntas”.