El Programa de Intercambio Estudiantil que lleva adelante la Universidad Católica de La Plata continúa creciendo y desarrollándose con gran éxito.

Mateus Siqueira Pacheco, proveniente de la UNICAP de Brasil, permanecerá, durante los próximos meses, cursando distintas materias de la carrera de Derecho que se desarrolla en la UCALP.

El joven nacido en Pernambuco explicó que “tenía para elegir México y la Argentina y me incliné por la UCALP porque a mi me interesaba mucho la idea de conocer este país y su gente. La ciudad de La Plata es muy hermosa y distinta de Brasil, organizada con temas como las calles”.

Entre otros conceptos, Siqueira Pacheco, destacó que

“mi objetivo es aprender la lengua, conocer el país, otra cultura, que no sea solo un intercambio académico sino también un intercambio cultural.  Espero que sea una experiencia que me agregue y me sume para mejor”.

Para finalizar, el estudiante brasileño que actualmente cursa en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la UCALP, manifestó que “sin duda recomendaría este tipo de experiencias porque son cosas nuevas, se aprende mucho y vives experiencias rodeado de otras personas”.

La Universidad Católica de Pernambuco se originó a partir de una combinación de los esfuerzos emprendidos en la adhesión a una acción de la Iglesia Católica, sobre todo en los años 1940 y 1950, impulsado la creación de Colegios y Universidades Católica, adecuadamente en sintonía con las perspectivas eclesiales para aquellas instituciones.

El Director de Relaciones Internacionales de la UCALP, Lic. Fernando D. Brugaletta dio la bienvenida al primer alumno en llegar de la Universidad Católica de Pernambuco que han elegido a nuestra Universidad para realizar su Programa de Intercambio Estudiantil y expresó que “la movilidad de estudiantes extranjeros es un componente deseable en su formación universitaria y un medio para mejorar la calidad de la enseñanza y por tanto generador de beneficios para los estudiantes como para las instituciones de Educación Superior. En el caso de los países de Hispanoamérica, esta movilidad internacional es un elemento capaz de contribuir a la configuración de espacios iberoamericanos del conocimiento que favorezca la integración y la mayor cohesión entre los sistemas hispanoamericanos de Educación Superior al favorecer el contacto cultural y humano de sus estudiantes”.