En la Sede Bahía Blanca se llevó a cabo una jornada destinada a compartir experiencias, conocimientos y herramientas vinculadas al ejercicio profesional de la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, con la participación de estudiantes, docentes y profesionales invitados.
La iniciativa surgió a partir de las Becas Santander, que cada año impulsan actividades de carácter académico y vinculadas con el perfil profesional de la profesión. En esta oportunidad, los estudiantes propusieron realizar una jornada de charlas con profesionales de Bahía Blanca.
Para definir los temas de interés, se realizó un formulario y una encuesta interna entre estudiantes de primero a quinto año. A partir de esa consulta se seleccionaron tres temáticas que fueron las más votadas: la experiencia de una exalumna en Residencias Médicas, la especialidad en Rehabilitación Neurológica y los pasos a seguir luego de la graduación en relación con la matriculación y el ejercicio profesional.
La primera charla estuvo a cargo de la Lic. Florencia Carnez, exalumna y R3 del Hospital Municipal Dr. Leónidas Lucero, quien compartió su experiencia en primera persona vinculada con las residencias médicas. Luego, el Lic. Fabio Litardo abordó la rehabilitación neurológica. El profesional realizó su residencia en el FLEN y trabaja hace más de 20 años en el área de neuro en Bahía Blanca. Y el último encuentro estuvo dedicado a la matriculación y el ejercicio profesional, con la participación del Lic. Manuel Moreno, delegado de la Delegación X del COKIBA; el Lic. Diego Martínez, secretario de la Delegación, y Carolina Arnaudo, secretaria administrativa.
Desde la organización del encuentro destacaron que “la convocatoria superó las expectativas iniciales. Si bien se habían anotado 120 estudiantes debido a la capacidad del auditorio, finalmente participaron 220, con algunos estudiantes que permanecieron de pie para poder escuchar las exposiciones“.
La jornada permitió que los estudiantes interactuaran con los profesionales invitados, realizaran consultas y conocieran aspectos vinculados con su labor cotidiana. La actividad fue valorada por los participantes como una experiencia enriquecedora y constituyó una primera experiencia de este tipo impulsada por los estudiantes.
