La Universidad Católica de La Plata impulsa la Especialización en Docencia Universitaria, carrera aprobada por CONEAU en 2025, una propuesta de posgrado orientada a fortalecer la formación pedagógica en el nivel superior. Su directora, Esp. Mirta Cantoli, explicó los fundamentos y alcances de esta iniciativa académica.
“Esta especialización surge como respuesta a varias necesidades muy concretas del sistema de educación superior actual. La profesionalización de la docencia universitaria requiere, además de la experticia en una disciplina, formación pedagógica específica para enseñar en el nivel superior”, señaló. Y agregó que también responde a “la necesidad de ofrecer una carrera que consolide la formación continua del cuerpo docente y la actualización permanente frente a cambios en la sociedad, la ciencia y la tecnología”.
“La especialización no se limita al aula. También prepara a los docentes para comprender y actuar en instituciones de educación superior en relación con su entorno social y político, específicamente, en materias como Planeamiento Educativo”.
En relación con los desafíos actuales, es necesario tener en cuenta la evolución y las características de los sistemas universitarios hoy. Así, la incorporación de nuevas definiciones sistémicas y curriculares, tales como carreras pensadas con su equivalente en créditos y microcréditos, la tendencia creciente a la internalización de la formación y la movilidad estudiantil, entre otros procesos innovadores, requiere personas proactivas formadas con capacidades de liderazgo.
Cantoli destacó que la propuesta “basada en conocimientos sólidos y actualizados, tiene, a la vez, una fuerte impronta práctica con la intención de favorecer el desarrollo de competencias y capacidades para formular proyectos formativos contextualizados y potentes”. En ese marco, mencionó la “potencialidad de materias como Aprendizaje y Servicio, Formación por Competencias en el Nivel Superior, Desafíos educativos en contextos diversos, entre otras”.
Consultada sobre el diferencial de la carrera, explicó que “la Especialización en Docencia Universitaria es un posgrado universitario que se fundamenta en la necesidad de enriquecer y profundizar la formación de profesionales que dictan clases en el Nivel Superior”. Asimismo, indicó que “la carrera está particularmente pensada y plantea una continuidad formativa con el Profesorado Universitario”, proponiendo “la intensificación de saberes didácticos y pedagógicos específicos para el nivel de la titulación”.
“El especialista formado en estas materias adquiere una visión integral: Crítica y cultural (Antropología), Teórica y metodológica (Teorías Pedagógicas), Innovadora y aplicada (Inteligencia Artificial)”, sostuvo la especialista. Y añadiò: “De este modo, se convierte en un profesional capaz de unir tradición y modernidad”.
Sobre la incorporación de tecnología, afirmó: “Entendemos que desarrollar competencias en tecnología e IA no se trata sólo de dominar una caja de herramientas. No nos interesa que los alumnos se vuelvan expertos en sistemas, sino que sepan qué hacer con eso en el aula, superar el rol de `usuarios pasivos` profundizando criterios”.
Durante la cursada,“reservamos tiempo real de clase para probar herramientas, poder equivocarse en grupo y ver qué sirve de verdad”.
“La modalidad de dictado es virtual, con parte asincrónica en aula virtual que se trabaja en los tiempos de cada cursante y parte de la carga horaria virtual sincrónica con clases dadas por el profesor”
En cuanto al perfil del egresado, Cantoli sostuvo: “La propuesta de formación que se ofrece propone que los egresados asuman la idea de que ser docentes hoy es mucho más que transmitir conocimiento”.
“Formarse como especialista en docencia universitaria no es solo sumar un título; es aceptar el reto de transformar el aula”.
Además, señaló: “No buscamos solo ‘profesionales’, sino guías que entiendan que detrás de cada pantalla o escritorio hay una persona con una historia y una cultura propia”.
“Entendemos por innovación al proceso intencional que busca introducir cambios que mejoren la enseñanza y el aprendizaje, pertinentes y con la intencionalidad de producir mejoras” destacó la directora de esta nueva Especialización en la UCALP; y aclaró quer “no se trata únicamente de introducir ‘lo nuevo’, sino de desplegar un pensamiento creativo con lo disponible”.
En relación con los requisitos de ingreso, el postulante deberá contar con título universitario de grado o de nivel superior no universitario de cuatro (4) años de duración como mínimo. Se realiza una entrevista con el director del Posgrado con la finalidad de determinar si las expectativas del mismo se corresponden con la oferta académica.
“Para quienes ya están frente de alumnos, la especialización no es sólo un ‘volver a estudiar’, sino profesionalizar este oficio que muchas veces aprendimos solo a partir de la práctica cotidiana. Diseñar las clases utilizando otras o nuevas herramientas con fundamentos sólidos, incorporar críticamente la tecnología, diseñar nuevas formas de evaluación más ajustadas a los propósitos y los contextos de la formación, representan una mejora concreta en la práctica cotidiana”, concluyó
Para conocer más sobre la carrera deberán ingresar a: https://www.ucalp.edu.ar/carrera/especializacion-en-docencia-universitaria/#
Para más información podrán comunicarse vía mail: especializacionendocencia@ucalp.edu.ar o info@ucalp.edu.ar
