Profesor de la UCALP, convocado a ser jurado en México

Con orgullo, compartimos el testimonio del profesor, Arq. Germán Streckwall, quien fue convocado a participar de una actividad que fortaleció un vínculo de colaboración entre las instituciones, el cual seguirá en crecimiento, redundando en el beneficio colaborativo en pos de la constante actualización y mejora académica de las Casas de Estudio.

“Mediante la Unidad de Relaciones Internacionales de la UCALP, fui invitado por el Decanato de Diseño, Ciencia y Tecnología de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), en Jalisco, México, para participar en una actividad internacional, como jurado evaluador de Trabajos Finales de Diseño Integral, de alumnos de la carrera de Diseño Industrial.

Si bien mi campo académico es la Arquitectura y el Diseño de Interiores (carrera de la cual soy coordinador en la Facultad de Arquitectura y Diseño de la UCALP), las autoridades de la UAG evaluaron positivamente mi currículum, ya que se enmarca totalmente en el campo del Diseño, y me seleccionaron para el trabajo. Cabe destacar que, hoy en día, es muy importante la interdisciplinariedad que, sumada a la perspectiva distinta por pertenecer a una universidad de otro país, enriquece el aporte a los alumnos en esta instancia final de sus carreras.

La enseñanza del Diseño desde una visión integral tiene como referente a la escuela Bauhaus, fundada en 1919 por el Arq. Walter Gropius, que sentó las bases normativas y patrones, así como los fundamentos académicos sobre los cuales se basaría en gran medida la integralidad del diseño, la industria y el arte.

Asimismo, encontramos una suerte de continuación de esta afamada escuela —cerrada por cuestiones políticas nefastas—, en la escuela de Ulm, fundada por el arquitecto y diseñador Max Bill, de la cual formó parte de su conducción nuestro compatriota Tomás Maldonado.

Referido a la experiencia en la UAG, se llevó a cabo en tres encuentros vía teleconferencia (método necesario debido a la situación actual); el primero de ellos, el día 23 de abril, constó de una sesión informativa y trató acerca de la presentación de las autoridades y profesores de la Universidad, y la explicación de la modalidad de trabajo a seguir.

Se hizo llegar además a cada miembro del Jurado —el cual estuvo compuesto por profesores de destacadas universidades de Argentina, Chile, Perú, Colombia y España— el cronograma y el soporte digital de los trabajos a evaluar por cada uno.

Las jornadas del 26 y 27 de abril constaron de las defensas de los trabajos por parte de los alumnos y los sendos considerandos de los jurados, en un clima de colaboración y ganancia de experiencias. La evaluación propiamente dicha se llevó a cabo mediante el formato de rúbricas por cada uno de los jurados, enviadas online”.